Studiebegeleiding

De studiebegeleiding is met name geschikt voor leerlingen die veel problemen hebben met het plannen, structureren en overzichtelijk houden van hun taken. Dit kan het huiswerk zijn, maar ook het structureren van het dagverloop of weekverloop valt hieronder. De groep wordt intensief begeleid en is vooral bedoeld om de leerlingen aan te leren zelfstandig(er) en gestructureerd(er) te werken. In mindere mate is deze begeleiding gericht op de cognitieve ontwikkeling.

Uit ervaring hebben we geleerd dat wanneer leerlingen gewend zijn aan deze studiebegeleiding, zij hier erg positief over zijn. Ze komen thuis en zijn dan ‘klaar’ met hun takenlijstje en doen daarnaast vaak ook sociale contacten op. Door deze opzet, de rust en kennis die bij ons en onze begeleiders aanwezig is, is deze begeleiding bij uitstek ook geschikt voor kinderen met een autisme spectrum stoornis of ADHD.

Begeleiding vindt plaats nà schooltijd, en daarom willen we ook graag een meer huiselijke omgeving bieden, waar een prettige, rustige werksfeer heerst.

Het merendeel van deze hulp vindt plaats door middel van groepsbegeleiding, maar natuurlijk is iedereen anders en kan ook de behoefte aan begeleiding per leerling verschillen. Daarom bieden wij naast de groepsbegeleiding ook individuele begeleiding en wordt vaak gebruik gemaakt van een combinatie van beiden.

Kernbegrippen bij deze begeleiding zijn:

• Gedrag en houding in de groep
• Structureren, plannen en organiseren
• Overzicht voor de leerlingen
• Ontlasting ouders/verzorgers
• Leerproblemen
• Praktische hulp bij vakken
• Sociale contacten
• Zelfvertrouwen
• Zelfstandigheid stimuleren